Digitale Lehr- und Trainingsmethoden. Konzeption, Didaktik, Werkzeuge

Inhalt

Digitalisierung von Lehren und Lernen

Berufsbegleitende Weiterbildung für die zeitgemäße Online-Lehre und -Moderation, Online-Didaktik, E-Learning-Kurse

• ausprobieren & anwenden der Lehr-/Lerninhalte in einem eigenen Projekt

• synchrone, asynchrone und hybride Lernangebote bedarfsgerecht gestalten

• Motivation, Kollaboration, Lerntransfer, Qualitätssicherung

• Kollaborationsplattformen, Videokonferenzsysteme, digitale Werkzeuge zielorientiert nutzen

• berufsbegleitend, 2 Präsenztage, 8 zweistündige Online-Websessions und E-Learning

• Zeitaufwand: insgesamt ca. 150 Stunden

• Voraussetzungen: Hochschulabschluss oder abgeschlossene Berufsausbildung und Berufserfahrung

• Universitätszertifikat "Digitale Lehr- und Trainingsmethoden – Didaktik, Konzeption, Werkzeuge" (6 ECTS)

Extra-Hinweise

Die Plätze werden in der Reihenfolge des Anmeldungseingangs vergeben.

Berufsbegleitend mit 8 Themenblöcken

• 2 Präsenztage, 8 zweistündige Online-Websessions und E-Learning

• Zusätzlich sind 6 bis 8 Stunden pro Woche für asynchrones Arbeiten/Selbststudium einzuplanen.

Praxisorientierter Blended-Learning-Kurs mit Schwerpunkt Online-Didaktik für Trainer:innen, Dozent:innen, Coaches, Personalentwickler:innen und Lehrer:innen, die E-Learning und E-Moderation einsetzen wollen. Ziel ist die didaktische Planung von Lehr-/ Lernszenarien, die Verknüpfung von Formaten (synchron/asynchron, online/offline) und die Konzeption bedarfsgerechter Lernumgebungen und -szenarien.

Weitere Infos beim Anbieter

UnterrichtsartBlended Learning iSonstiges MerkmalWissenschaftliche Weiterbildung

Trainer/in - Train the Trainer

Online-Trainer/in [privatrechtlich]